Плохие школьные оценки часто становятся источником головной боли для родителей и стресса для учеников. Почему они появляются? Причин плохой успеваемости очень много.

Причины школьной неуспеваемости

Под неуспеваемостью принято понимать не только низкие оценки в дневнике, но и недостатки в знаниях и умениях школьника, а также негативное отношение к учебе. Рассмотрим самые распространенные причины, почему ребенок плохо учится в школе.

Причина 1: нет интереса

Заставить ребенка хотеть учиться практически невозможно, если ему скучно. Ученик от скуки просто не воспринимает урок — он всего лишь сидит и тоскливо ждет «спасительного» звонка на перемену.

Эта проблема может быть решена только одним способом: надо сделать занятия более интересными. С малышом, который только учится читать, уроки делают в форме игры. Но с учащимся старших классов придется проводить серьезные разговоры, объясняя, что жизнь состоит не только из игр и забав. Часто демонстрация применения знаний на практике помогает заинтересовать подростка. Если родителям трудно это сделать самим, то можно обратиться за помощью к психологу.

Причина 2: недостаток концентрации

Если ученик постоянно отвлекается, то он быстро перестает понимать, что объясняет учитель в классе. Неудивительно, что такой ребенок плохо учится.

Чтобы избавиться от невнимательности, надо развивать усидчивость и учиться концентрировать внимание. Следует иметь в виду, что на способность к концентрации влияют когнитивные, языковые и двигательные навыки. Это означает, что, занимаясь общим развитием ребенка, вы автоматически повышаете его собранность. Так, занятия в спортивной секции или художественной школе (выберите то, что ребенку больше всего по душе), обязательно улучшат способность к концентрации внимания, а также разовьют в нем целеустремленность.

Причина 3: прокрастинация

Бесконечные промедления и откладывание важных дел «на потом» — все это часто встречается не только у детей и подростков, но и у взрослых. Поэтому искоренять ростки прокрастинации следует при первом же их появлении. И главное, что нужно сделать, — это проанализировать собственное поведение. Возможно, ребенок просто копирует родителей.

Часто дети уклоняются от выполнения заданий, потому что им кажется, что это слишком сложно или долго. Покажите им, что это не так. Например, не хотят заправлять постель, потому что жалко на это времени. Продемонстрируйте, что на самом деле для этого требуется всего несколько секунд.

Заметив, что ребенок прокрастинирует, обязательно объясните ему все негативные последствия промедлений. И не забывайте похвалить за вовремя сделанную работу.

 

 

Причина 4: высокая нагрузка

Спортивные секции, изучение иностранных языков, занятия музыкой и рисованием, обучение танцам, разнообразные кружки — все это замечательно. Но не следует забывать, что эти занятия тоже нагружают ученика, вызывают утомление, отнимают время. Если ребенок слишком устает, то хорошо учиться он физически не может.

Решение проблемы состоит в следующем. Внимательно анализируйте дополнительную нагрузку в каждом учебном году. Обязательно оставляйте свободное время, чтобы можно было поиграть, погулять, посмотреть кино или просто слегка побездельничать.

Причина 5: неприятности в школе

Конфликты в классе могут сильно снизить успеваемость. Особенно пагубно на учебе сказывается буллинг и ссоры с учителем. С подобными ситуациями нужно разбираться как можно быстрее. Если все пустить на самотек, то атмосфера в школе будет становиться все более неблагоприятной.

Следует подробно обсудить события, которые привели к конфликту, и выяснить степень их опасности. Вместе вы сможете разработать схему поведения, которая нормализует текущую ситуацию. Если имеет место буллинг, тогда обращаются за помощью к школьной администрации. В крайнем случае подыскивают другую школу, либо переходят на домашнее обучение. Ни в коем случае нельзя оставлять ребенка один на один с хулиганами и буллерами.

Приложения для концентрации внимания ребенка

Современные школьники буквально с первого класса сидят за компьютерами с интернетом. Кроме того, практически у всех есть смартфон, который тоже имеет выход в сеть. Это создает постоянный соблазн отвлечься от уроков и заняться общением в соцсетях, играми или разглядыванием картинок с мемами. К счастью для родителей существует немало программ, не дающих детям отвлекаться:

• Kaspersky Safe Kids — блокирует доступ к контенту, который родители сочтут нежелательным; блокировка настраивается на определенное время (например, на часы занятий); предоставляет сведения о том, в течение какого времени использовалось то или иное приложение (игры, браузер и т.д.); предоставляет отчет о введенных запросах.
• Forest — привносит в учебный процесс элемент геймификации: когда ученик садится делать уроки, он включает это приложение. На экране начинает расти дерево. Если переключиться на другие приложения, то дерево умирает. Цель игры: не отвлекаясь на другие дела, вырастить целый лес.
• RescueTime — предоставляет отчет о времени использования сайтов и приложений; позволяет заблокировать доступ к определенным сайтам (например, на время учебы родители блокируют социальные сети, YouTube и т. п.).

Стоит ли помогать с домашкой

Безусловно, если требуется помощь, то ее необходимо предоставить. Это особенно важно для младших школьников. Но, помогая, нельзя делать задания за ребенка. Конечно, взрослый быстро справляется с задачками и упражнениями для 2-3 класса, но беда в том, что ребенок при этом не осваивает материал и заодно приучается врать.

Если вы хотите помочь, то наводящими вопросами подводите ребенка к получению правильного решения. Прочитайте вместе с ним вслух материал из учебника. Продемонстрируйте, как решается аналогичная задача, а домашнее задание пусть ребенок выполнит полностью самостоятельно. Такая помощь будет действительно полезной, а ученик быстрее усвоит трудный для него материал.

 

 

Конфликты с учителем 

Это одна из самых болезненных проблем. Практически всегда она связана с недостаточной компетентностью преподавателя. Квалифицированный педагог найдет подход даже к самому трудному ученику.

Обсуждая ситуацию, следует придерживаться позиции «беспристрастного наблюдателя». Не нужно горячо принимать чью-либо сторону, но ребенку необходимо дать понять, что вы всячески его поддерживаете в любом случае.

Обязательно пообщайтесь с родителями других учеников класса, чтобы получить объективную картину. Если их дети тоже конфликтуют с учителем, значит, вы столкнулись с недостаточным профессионализмом. Такую проблему лучше решать сообща и подключать школьного психолога для погашения конфликта.

Проблемы со здоровьем

Если ребенок часто болеет, пропускает много занятий, то в этом случае помогут правильно организованные дополнительные занятия. 

Но ситуация нередко бывает не столь очевидна. Например, у ребенка начинает развиваться близорукость или тугоухость. Но он желает скрыть это (например, не хочет носить очки или боится лечения) и не жалуется. Поэтому, если внешне здоровый ребенок вдруг без видимых причин начинает хуже учиться, будет не лишним сходить к врачу и провести осмотр. Так вы начнете систематическое лечение на ранних этапах заболевания и повысите успеваемость.

Микросоциальные причины

Факторы этого рода определяются ближайшим окружением человека. На первое место выступает обстановка в семье, ее система ценностей, методы семейного воспитания. Важная роль принадлежит друзьям, знакомым, группам сверстников, соседям.

На детей микросоциум оказывает огромное влияние, так как их социальные ориентиры еще не определены и даже характер находится в стадии формирования. Нередко его воздействие бывает настолько велико, что ребенок подчиняется навязываемому поведению, даже искренне не желая это делать (например, курение «за компанию», употребление спиртного, наркотиков).

Демотивация к учебной деятельности

Часто мотивация к учебе сильно разрушается, когда ребенок попадает в дурную компанию. Если все его друзья — злостные двоечники и хулиганы, то он не захочет получать хорошие оценки.

Родители тоже нередко, сами того не подозревая, уничтожают желание учиться. Они требуют отличных результатов, но тут же при ребенке пренебрежительно отзываются об учителях и о системе образования в целом, сетуют, что им их дипломы ни разу в жизни не пригодились.

Если вы хотите поддерживать мотивацию к учебе на высоком уровне, то старайтесь не обрушиваться на недочеты системы образования с беспощадной (хотя и справедливой) критикой в присутствии ребенка. Лучше фокусируйте его внимание на пользе знаний.

Недостаток внимания 

Усталость, загруженность работой, финансовые проблемы мешают многим родителям общаться с ребенком. У них просто не остается на это сил. В результате возникает чувство заброшенности, ненужности, что плохо сказывается на учебе.

Старайтесь каждый день интересоваться школьными делами и жизнью своего ребенка. Важно понимать, что его детство проходит очень быстро, а повернуть время вспять и наверстать упущенное невозможно.

Чрезмерная критика

Бесконечные чтения нотаций, выговоры за недостаточно высокие оценки, отсутствие похвалы расхолаживают ученика. В детском мозгу возникает мысль: «Зачем стараться, если все равно слышишь только упреки? Лучше я, вместо того чтобы учить уроки, поиграю с телефоном — все равно ведь угодить никому невозможно».

Не забывайте хвалить ребенка за достижения как большие, так и малые. Если он чувствует, что его успехи приносят вам радость, то будет стараться еще усерднее.

Неадекватные требования

Желание сделать своего ребенка самым лучшим во всем — естественно и похвально. Но когда это сопровождается чрезмерным давлением, эффект получается прямо противоположным. Требование постоянных блестящих результатов истощает силы ученика. Если он убежден, что мельчайшая помарка в домашке разрушит его будущее, а второе место на каком-нибудь конкурсе опозорит его семью, то быстро впадает в состояние затяжного стресса, за которым следует эмоциональное выгорание. В тяжелых случаях дело заканчивается нервным истощением с необходимостью госпитализации.

Нельзя требовать от детей, чтобы они были идеальными и исполнили все мечты родителей. Круглым отличником дано быть не каждому, и в этом нет ничего ужасного или зазорного. Помните, что жизнерадостный твердый троечник лучше, чем находящийся на грани нервного срыва и депрессии отличник.

Атмосфера в семье

Эффективность обучения зависит от множества факторов, и эмоции учащегося — один из чрезвычайно важных. В огромной степени они зависят от семейной обстановки. Бесконечные ссоры родителей, скандалы, несправедливые наказания (чтобы сорвать злость) крайне плохо сказываются на результатах учебы.

Спокойная, доброжелательная атмосфера помогает детям осваивать новые знания, зажигает в них желание учиться. Поэтому, даже если семья переживает трудные времена, детей следует всеми силами оградить от проблем, с которыми столкнулись взрослые.

И, наконец, самое главное — невзирая на оценки, ребенок должен постоянно ощущать поддержку со стороны родителей, быть уверенным, что его любят не за пятерки, а просто за то, что он есть.

Теги статьи