Сложноподчинённое предложение — виды, примеры, пунктуация

Сложноподчинённые предложения — одна из самых важных и одновременно сложных тем в русском языке. Независимо от того, готовите ли вы ребёнка к экзаменам, работаете учителем или сами хотите разобраться в этом непростом вопросе — эта статья станет вашим надёжным путеводителем.

Хватит заставлять ребенка учиться!

Освойте методику повышения успеваемости, интереса к учебе и самостоятельности за 15 минут в день

Подробнее

Что такое сложноподчинённое предложение?

Сложноподчинённое предложение (СПП) — это особый тип синтаксической конструкции, в которой две или более частей связаны между собой неравноправно. Одна часть является главной, а другая (или другие) — зависимой, или придаточной. Такая связь оформляется подчинительными союзами или союзными словами.

Определение

Официальное определение звучит так: сложноподчинённое предложение — это сложное предложение, части которого соединены подчинительной связью, когда одна часть (придаточная) зависит от другой (главной) и присоединяется к ней посредством подчинительных союзов или союзных слов.

Например: «Я знаю, что завтра будет солнечно». В этом предложении часть «я знаю» — главная, а «что завтра будет солнечно» — придаточная, которая присоединяется союзом «что».

Чем отличается от сложносочинённого?

Многие школьники и даже взрослые путают сложноподчинённые и сложносочинённые предложения. Давайте разберёмся в ключевых отличиях:

1. Тип связи между частями:
   • В сложносочинённом предложении части равноправны и соединяются сочинительными союзами (и, а, но, или, да, либо).
   • В сложноподчинённом одна часть зависит от другой, и они соединяются подчинительными союзами (что, чтобы, если, потому что) или союзными словами (который, где, куда, когда).
2. Структурная зависимость:
   • В сложносочинённых предложениях части можно поменять местами без существенного изменения смысла.
   • В сложноподчинённых такая перестановка часто невозможна или значительно меняет смысл.
3. Пример сравнения:
   • Сложносочинённое: «Солнце село, и стало темнеть» (части равноправны).
   • Сложноподчинённое: «Мы пошли домой, когда солнце село» (вторая часть зависит от первой).

Виды сложноподчинённых предложений

Сложноподчинённые предложения классифицируются в зависимости от того, к чему относится придаточная часть и какой вопрос она отвечает. Понимание типов СПП критически важно для правильной пунктуации и осмысленного использования этих конструкций в речи.

Изъяснительные

Изъяснительные придаточные — один из самых распространённых типов придаточных предложений, которые мы используем в повседневной речи.

Отвечают на вопросы косвенных падежей

Главная особенность изъяснительных придаточных — они отвечают на вопросы косвенных падежей: что? о чём? чему? для чего? и др. Они раскрывают содержание действия или состояния, о котором говорится в главной части.

В главной части обычно есть слова со значением речи, мысли, чувства, восприятия:

• глаголы: сказать, думать, видеть, слышать, знать, чувствовать
• существительные: мысль, идея, ощущение, известие, слух
• прилагательные: уверенный, убеждённый, довольный

Примеры

1. «Я надеюсь, что наша команда выиграет чемпионат».
   • Главная часть: Я надеюсь
   • Придаточная: что наша команда выиграет чемпионат
   • Вопрос: на что я надеюсь?
2. «Нам сообщили, что занятия отменяются из-за морозов».
   • Главная часть: Нам сообщили
   • Придаточная: что занятия отменяются из-за морозов
   • Вопрос: о чём сообщили?
3. «Важно понимать, почему возникают конфликты и как их разрешать».
   • Главная часть: Важно понимать
   • Придаточная: почему возникают конфликты и как их разрешать
   • Вопрос: что важно понимать?

Определительные

Определительные придаточные — это настоящие мастера уточнений и пояснений. Они помогают нам сделать речь более точной и информативной.

Хватит заставлять ребенка учиться!

Освойте методику повышения успеваемости, интереса к учебе и самостоятельности за 15 минут в день

Подробнее

Определяют существительное

Основная функция определительных придаточных — характеризовать предмет (существительное или местоимение) в главной части. Они отвечают на вопросы «какой?», «который?», «чей?».

Определительные придаточные обычно присоединяются к главной части с помощью:

• союзных слов: который, какой, чей, где, куда, откуда, что, когда
• союзов: что, чтобы, как, будто

Интересный факт: в определительных придаточных со словом «который» это слово всегда согласуется в роде и числе с определяемым существительным из главной части.

Примеры

1. «Книга, которую я купил вчера, оказалась очень увлекательной».
   • Главная часть: Книга оказалась очень увлекательной
   • Придаточная: которую я купил вчера
   • Вопрос: какая книга?
2. «Дом, где прошло моё детство, недавно отреставрировали».
   • Главная часть: Дом недавно отреставрировали
   • Придаточная: где прошло моё детство
   • Вопрос: какой дом?
3. «Это был тот самый человек, чьи советы всегда помогали мне в трудных ситуациях».
   • Главная часть: Это был тот самый человек
   • Придаточная: чьи советы всегда помогали мне в трудных ситуациях
   • Вопрос: какой человек?

Обстоятельственные

Обстоятельственные придаточные придают главной части различные смысловые оттенки, уточняя обстоятельства действия. Это самая разнообразная группа сложноподчинённых предложений.

Виды обстоятельственных придаточных

1. Придаточные места
   • Отвечают на вопросы: где? куда? откуда?
   • Присоединяются союзными словами: где, куда, откуда
   • Пример: «Я пойду туда, где меня ждут».
2. Придаточные времени
   • Отвечают на вопросы: когда? с каких пор? до каких пор?
   • Присоединяются союзами: когда, пока, едва, как только, после того как
   • Пример: «Когда наступила весна, природа ожила».
3. Придаточные причины
   • Отвечают на вопросы: почему? отчего? по какой причине?
   • Присоединяются союзами: потому что, так как, ибо, поскольку, оттого что
   • Пример: «Я не пришёл на встречу, потому что заболел».
4. Придаточные цели
   • Отвечают на вопросы: зачем? для чего? с какой целью?
   • Присоединяются союзами: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы
   • Пример: «Он много занимался, чтобы поступить в университет».
5. Придаточные условия
   • Отвечают на вопрос: при каком условии?
   • Присоединяются союзами: если, когда, раз, ли
   • Пример: «Если пойдёт дождь, экскурсия не состоится».
6. Придаточные уступки
   • Отвечают на вопрос: несмотря на что?
   • Присоединяются союзами: хотя, несмотря на то что, пусть, как ни
   • Пример: «Хотя было уже поздно, они продолжали работать».
7. Придаточные следствия
   • Указывают на следствие, результат того, о чём говорится в главной части
   • Присоединяются союзом: так что
   • Пример: «Было уже поздно, так что мы решили остаться на ночь».
8. Придаточные образа действия
   • Отвечают на вопросы: как? каким образом?
   • Присоединяются союзами: как, как будто, словно, чем
   • Пример: «Он говорил тихо, как будто боялся кого-то разбудить».
9. Придаточные меры и степени
   • Отвечают на вопросы: насколько? в какой мере? в какой степени?
   • Присоединяются союзами: сколько, насколько, чем
   • Пример: «Я насколько мог, настолько помог».
10. Придаточные сравнительные
    • Содержат сравнение с тем, о чём говорится в главной части
    • Присоединяются союзами: как, будто, словно, точно
    • Пример: «Он бежал, словно за ним гнались».

Постоянные двойки и тройки, жалобы учителей и расстроенные глаза ребенка — знакомая ситуация? Проблема часто не в способностях ребенка, а в методах обучения. На бесплатном 5-дневном марафоне Шамиля Ахмадуллина вы узнаете, как повысить успеваемость по любому предмету минимум на 1 балл. Автор более 40 методик эффективного обучения детей поделится проверенными инструментами для развития памяти и внимания ребенка, которые занимают всего 15 минут в день. Уже более 200 000 детей и родителей прошли этот марафон и изменили свое отношение к учебе. 

Участвовать бесплатно

Таблица сложноподчинённых предложений

Для систематизации знаний предлагаю таблицу основных видов СПП с указанием вопросов и примеров:

Запятые в сложноподчинённых предложениях

Правильная пунктуация в сложноподчинённых предложениях часто вызывает затруднения даже у образованных людей. Давайте разберёмся в основных правилах.

Когда ставятся

1. Общее правило: придаточная часть всегда отделяется от главной запятой (или запятыми, если придаточная находится в середине главной). Пример: «Я знаю, что он придёт». Пример: «Девочка, которая сидела у окна, читала книгу».
2. При нескольких придаточных:
   • Однородные придаточные, относящиеся к одному слову в главной части и отвечающие на один вопрос, разделяются запятыми.
3. Пример: «Она сказала, что весна наступила рано и что цветы уже распустились».
   • Неоднородные придаточные также разделяются запятыми.
4. Пример: «Когда я пришёл домой, я увидел, что дверь открыта».
5. Сложные союзы: если придаточное предложение присоединяется с помощью сложного союза (потому что, для того чтобы, с тем чтобы, в связи с тем что, ввиду того что и др.), то запятая ставится или перед всем союзом, или перед его второй частью, в зависимости от смысла и интонации. Пример: «Он не пришёл, потому что заболел». или: «Он не пришёл потому, что заболел». В первом случае подчёркивается сам факт отсутствия, во втором — причина.
6. При придаточных в середине главного: если придаточное находится внутри главного предложения, оно выделяется запятыми с обеих сторон. Пример: «Книга, которую я прочитал на прошлой неделе, оказалась очень интересной».

Исключения

1. Цельные по смыслу выражения: если придаточная часть составляет с главной цельное по смыслу выражение, запятая не ставится. Пример: «Сделай как следует». Пример: «Приходи когда хочешь».
2. Двойные союзы: если в предложении есть двойной союз (чем… тем, не столько… сколько, как… так и и др.), запятая ставится перед второй частью союза. Пример: «Чем ближе весна, тем ярче светит солнце».
3. Устойчивые выражения с союзным словом «что»: в составе некоторых устойчивых выражений запятая перед союзным словом «что» не ставится. Пример: «Делай что хочешь». Пример: «Говори что думаешь».
4. Фразеологизмы и целостные по смыслу выражения: если придаточное и главное предложения образуют устойчивое сочетание, запятая между ними не ставится. Пример: «Бери что дают». Пример: «Будь что будет».
5. При наличии указательных слов: если перед подчинительным союзом стоит отрицание «не» или частицы «только», «лишь», «именно», «даже», запятая ставится не перед союзом, а перед этими словами. Пример: «Он приехал не, когда его ждали, а намного позже». Пример: «Он сделал это только, чтобы доказать свою правоту».

Владение правилами пунктуации в сложноподчинённых предложениях — важная часть грамотной письменной речи. Эти знания пригодятся не только на экзаменах, но и в повседневной жизни — при написании деловых писем, отчётов, статей и даже сообщений в мессенджерах.

Заключение

Сложноподчинённые предложения — это не просто синтаксическая конструкция, а мощный инструмент для выражения сложных мыслей, причинно-следственных связей и логических построений. Они помогают сделать нашу речь более точной, логичной и выразительной.

Понимание структуры СПП, видов придаточных предложений и правил пунктуации в них — важный навык, который пригодится каждому школьнику и взрослому. Эти знания помогут успешно сдать экзамены, грамотно составлять тексты и эффективно коммуницировать в профессиональной сфере.

Практикуйтесь в использовании сложноподчинённых предложений в речи и письме, анализируйте их в прочитанных текстах, и вы заметите, как ваша речь станет более богатой и выразительной!