УМНОШКОЛА Домашнее обучение в онлайн-формате

Чему учат мультфильмы: функции и конкретные примеры

12.05.2026
110
Время чтения: 9 минут
Обновлено: 12.05.2026
Сохранить статью:
Чему учат мультфильмы

Чему учат мультфильмы? За яркими красками, забавными героями и захватывающими сюжетами часто скрываются важные жизненные уроки. С самого раннего возраста дети с увлечением следят за приключениями любимых персонажей и незаметно для себя перенимают их модели поведения, усваивают представления о добре и зле, дружбе и предательстве.

Что учесть? Мультфильмы стали неотъемлемой частью детства: они развлекают, увлекают и одновременно выполняют роль своеобразного социального педагога, помогая ребенку познавать мир и свое место в нем. Не без участия родителей, конечно же.

Функции мультфильмов

Большинство детей с огромным удовольствием смотрят мультфильмы. Медиаконтент сегодня поражает разнообразием. Поэтому актуален вопрос: чему учат современные мультфильмы и как они влияют на подрастающее поколение.

Функции мультфильмов
Источник: pch.vector / magnific.com

Психологи выделяют следующие функции мультфильмов:

  • Интеллектуальное развитие. Анимация способствует формированию логического мышления, внимания, памяти и помогает ребенку познавать мир. Эта функция ярко прослеживается в мультфильмах для детей дошкольного возраста. Важно подбирать медиаконтент, ориентируясь на возраст и потребности ребенка.
  • Понимание своих и чужих эмоций и умение их выражать. В анимации представлен широкий спектр чувств, которые переживают персонажи. Ребенок учится идентифицировать их у себя и других людей, что является важным условием социализации и адаптации.
  • Развитие широкого спектра эмоциональных реакций. Наблюдая за персонажами мультфильма, ребенок может испытать чувства, которые ему недоступны в повседневной жизни. Например, восторг от приключений, удивление или восхищение.
  • Развитие эмпатии. Герои мультфильмов переживают разные ситуации. Ребенок учится сопереживать им. Это важный социальный навык, необходимый для выстраивания доверительных отношений и эффективной коммуникации.
  • Умение справляться со своими эмоциями и решать конфликтные ситуации. Персонажи мультфильмов успешно решают проблемы. Наблюдая за ними, ребенок учится не падать духом, делать правильные выводы и преодолевать волнение и боязнь.
  • Опыт проживания страхов в безопасной среде. Через мультфильмы ребенок учится визуализировать и преодолевать разные боязни. Например, прорабатывает страх темноты с помощью комичных монстров.
  • Познавательная функция. Мультфильмы расширяют кругозор ребенка, передают знания и стимулируют когнитивные навыки.
  • Формирование языковых навыков и расширение лексикона. Из мультфильмов дети узнают новые слова и выражения. Анимация используется при обучении иностранным языкам, так как улучшает навыки аудирования и понимание языковых оборотов в контексте.

Как повысить успеваемость ребёнка и сократить время в гаджетах за 5 дней

1773844658.png

Падение успеваемости, зависание в гаджетах и ежедневные споры из-за уроков — частая ситуация в семьях школьников. Но её можно изменить.

Я подготовил подборку полезных материалов, которые  помогут за несколько дней снизить тягу ребёнка к гаджетам, вернуть интерес к учёбе и сделать так, чтобы уроки перестали быть ежедневным стрессом.
 

Шамиль Ахмадуллин
Педагог, психолог, логопед, резидент «Сколково»

1773844493.png
1773845275.png
1773845380.png
1773845457.png
1773845533.png
1773845761.png
1773845664.png

Как повысить успеваемость ребёнка и сократить время в гаджетах за 5 дней

1773843154.png

Падение успеваемости, зависание в гаджетах и ежедневные споры из-за уроков — частая ситуация в семьях школьников. Но её можно изменить. 

Я подготовил подборку полезных материалов, которые  помогут за несколько дней снизить тягу ребёнка к гаджетам, вернуть интерес к учёбе и сделать так, чтобы уроки перестали быть ежедневным стрессом.

Шамиль Ахмадуллин
Педагог, психолог, логопед, резидент «Сколково»

1773843547.png
1773843655.png
1773843711.png

Уже скачали 11 278

1773843832.png
1773843928.png

Как повысить успеваемость ребёнка и сократить время в гаджетах за 5 дней

Падение успеваемости, зависание в гаджетах и ежедневные споры из-за уроков — частая ситуация в семьях школьников. Но её можно изменить.

Я подготовил подборку полезных материалов, которые помогут за несколько дней снизить тягу ребёнка к гаджетам, вернуть интерес к учёбе и сделать так, чтобы уроки перестали быть ежедневным стрессом.
 

1773809409.png

Шамиль Ахмадуллин

Педагог, психолог, логопед, резидент «Сколково»


 

1773808969.png
1773810717.png

21 нейро-упражнение, помогающее ребенку перестать делать ошибки
Игровые техники для улучшения концентрации ребёнка 

1773810963.png

Блокнот-тренажёр для развития логики у детей 9–14 лет
Практические задания, развивающие мышление и внимание за 21 день

1773820298.png

Таблица умножения за 3 дня: как выучить без слёз и скучных повторов
Методика быстрого запоминания для школьников 2–3 класс

1773821286.png
1773916972.png

9 упражнений для прокачки внимания, памяти и мышления 
за 7 дней
Тренажёр для повышения успеваемости школьников 1–2 класс

 

1773809752.png

Как повысить успеваемость и сократить время в гаджетах за 5 дней
5 лекций для родителей, помогающих наладить отношения и учёбу 

  • Стимуляция критического и творческого мышления. Сюжеты мультфильмов побуждают детей к размышлениям, развивают умение анализировать обстоятельства и воображение.
  • Расширение кругозора и знаний об окружающем мире. В мультфильмах часто встречаются элементы из разных культур и исторических периодов. Дети знакомятся с другими странами и их традициями.
  • Улучшение когнитивных функций. Мультфильмы с необычными сюжетами и яркими героями тренируют память и внимание, так как ребенок внимательно следит за развитием истории.
  • Образовательная функция. Во многих мультфильмах обучающей направленности используются игровые приемы, чтобы заинтересовать ребенка в развлекательном формате. Они могут обучать арифметике, науке, литературе и другим предметам на понятном для детей языке.
  • Развитие навыка решения проблем. В мультфильмах часто встречаются трудности, которые персонажи должны преодолеть. Ребенок смотрит, как справляется с трудностями любимый герой, и учится искать выход в любых сложных ситуациях.

Чему учат советские мультфильмы

Для многих людей советские мультфильмы являются классикой жанра. Их можно пересматривать много раз с большим удовольствием. Расскажем, чему учат советские мультфильмы:

  • «Бременские музыканты» (1969).

Это очень поучительная сказка. Во-первых, «Бременские музыканты» учат оптимизму и вере в себя. Герои сказки оказались обузой для своих хозяев, но они не упали духом, а нашли друзей и стали уличными музыкантами. Во-вторых, сказка учит силе дружбы и взаимовыручки. Вместе легче преодолеть любые препятствия и жизненные невзгоды.

  • «Трое из Простоквашино» (1978).

Один из самых ярких советских мультфильмов 1970-1980 годов учит дружбе, взаимовыручке, самостоятельности, ответственности и бережному отношению к окружающему миру.

  • «Летучий корабль» (1979).

Яркий персонаж этого мультфильма Водяной всем своим видом показывает, что важна не только внешняя красота человека, но и внутренняя. Каждый достоин дружбы и хорошего отношения.

  • «Серая шейка» (1948).

Эта история учит юных зрителей эмпатии и заботе о других. Слабая уточка сможет преодолеть трудности благодаря крепкому дружескому плечу зайца и его поддержке. Мультфильм учит доброте и взаимопомощи.

  • «Лягушка-путешественница» (1965).

Этот мультфильм учит скромности и тому, что не нужно хвастаться. Вспомните, что стало с лягушкой, когда она летела с утками на юг? Ее нескромность и хвастовство привели к тому, что она упала в воду.

  • «Чебурашка» (1971).

Чему учит этот советский мультик? Конечно, доброте, дружбе, умению принимать других, несмотря на их странности или отличия. На примере старухи Шапокляк дети видят, как важно хорошо относиться к другим людям, даже если они совершают плохие поступки. Ведь может быть старуха стала вредной из-за одиночества. Неслучайно ее поведение меняется по ходу мультика.

  • «Бобик в гостях у Барбоса» (1977).

Мультфильм учит тому, что нужно быть сами собой, а не пытаться казаться кем-то другим. Ведь хвастовство и вранье рано или поздно раскроются.

Чему учат советские мультфильмы
Источник: freepik / magnific.com
  • «Чиполлино» (1961).

Мультфильм показывает, что социальное неравенство не является помехой для настоящей дружбы. Герои такие разные, но это не помешало им найти общий язык и бороться за справедливость вместе.

  • «38 попугаев» (1976).

Мультфильм учит относиться к любым жизненным обстоятельствам как к ценному опыту. Нет ненужных и бесполезных людей. Нужно уметь общаться и находить компромиссы.

Чему учат мультфильмы Диснея

Мультики Disney о дружбе

  • Похождения императора (2000).

Недруги превратили инфантильного правителя Кузко в ламу. Единственным человеком, который мог помочь ему вернуться на трон, был крестьянин Пача. Сначала герои недолюбливают друг друга, но со временем Кузко учится дружбе и уважению.

  • Лило и Стич (2002).

Чему учит этот мультфильм Диснея? Это история об уязвимости, самоценности, дружбе и принятии других людей такими, какие они есть. Девочка Лило находит в инопланетянине Стиче родственную душу.

Мультфильм показывает, что настоящая дружба способна творить чудеса: помогает найти свое место в мире, согревает одинокие сердца и учит принимать других людей с их недостатками.

Мультики Disney о смелости

  • Король Лев (1994).

Это история взросления львенка Симбы. Он теряет отца (король Муфаса) и растет в изгнании. Львенок взрослеет и возвращается, чтобы вернуть трон и восстановить справедливость. Мультфильм учит тому, что быть смелым — не значит не бояться. Это способность действовать вопреки страху.

  • Мулан (1998).

Это удивительная история об отважной девушке Мулан, которая решила пойти воевать вместо отца и притворилась мужчиной. Героиня находит выход из разных сложных ситуаций, демонстрируя пример отваги и самоотверженности. Этот мультфильм Диснея учит, что настоящая смелость — готовность бороться за свои убеждения и рисковать, если это нужно.

Мультики Disney об ответственности

  • Пиноккио (1940).

Это история о перевоспитании деревянной куклы Пиноккио, которая хочет стать настоящим мальчиком. Пиноккио преодолевает трудности на своем пути и учится быть честным и отвечать за свои поступки.

  • 101 далматинец (1961).

Главные герои мультфильма, собаки Понго и Пердита, спасают своих щенков от злодейки Круэллы Де Виль, желающей сшить из их меха шубу. История прославляет семейные ценности, учит ответственности и самопожертвованию ради безопасности близких.

Мультики Disney о доброте

  • Валли (2008).

Маленький робот-уборщик Валли очищает засоренную Землю. Он встречает робота Еву, которая была прислана искать признаки жизни. Начинается их космическое приключение. Валли помогает Еве в ее миссии, несмотря на риски для себя.

Мультики Disney о доброте
Источник: freepik / magnific.com

Благодаря его стараниям на Землю возвращается цивилизация. Мультфильм Диснея учит силе любви, дружбе, человечности. Даже один маленький герой с большим сердцем способен изменить мир к лучшему.

  • Леди и Бродяга (1955).

Это мультфильм о любви между породистой собакой Леди и Бродягой, который живет на улице. История учит дружбе и верности. Благодаря истинным ценностям можно преодолеть предрассудки и найти родственную душу.

Мультики Disney о пути к своей цели и мечте

  • Рататуй (2007).

У героя этого анимационного фильма крысы Реми есть мечта стать шеф-поваром. Талантливый грызун покоряет ресторанный мир. Мультфильм учит не предавать мечту, несмотря на предрассудки и препятствия.

«Рататуй» показывает, как важно верить в себя и не сомневаться в успехе, независимо от происхождения или окружения. У каждого человека есть право выбора своего жизненного пути.

  • Русалочка (1989).

Героиня мультфильма русалочка Ариэль мечтает стать человеком. Она готова пожертвовать своим голосом, чтобы жить на суше в мире людей. История Русалочки доказывает, что любая история успеха — вера в мечту, отстаивание своей позиции, смелость и целеустремленность.

Как сделать просмотр мультфильмов полезней

Ребенок лучше усваивает медиаконтент и не перегружает психику, сидя у экрана, если смотрит мультфильмы вместе с мамой или папой. Родителям важно не просто сидеть рядом и заниматься своими делами, а вовлекаться в процесс.

Нейропсихологи рекомендуют обсуждать мультфильмы с детьми следующим образом:

  • Ставьте на паузу мультфильм в интересных сюжетных местах. Например, когда герои начинают ссориться.
  • Задавайте ребенку вопросы открытого типа, на которые нельзя ответить однозначно «да» или «нет». Пример: «Как ты считаешь, почему Русалочка решилась на такой шаг? Как бы ты поступил на ее месте и почему?».
  • Обсуждайте с ребенком чувства героев мультфильма. Пример: «Как ты думаешь, герой обиделся или просто опечален?». Такие диалоги способствуют развитию эмоционального интеллекта, умения идентифицировать свои и чужие эмоции и управлять ими.
  • Поговорите с ребенком о том, как, зачем и для кого снят мультик. Такие разговоры способствуют осознанному и полезному просмотру медиаконтента.
  • Понаблюдайте, что сильно впечатлило ребенка. Например, определенные герои или повторяющиеся сценарии. Обсудите их: чем его привлекают те или иные герои, встречал ли он похожих людей в жизни. Это поможет вам узнать друг друга ближе.

Такой совместный досуг с ребенком и обсуждение просмотренного мультфильма помогают выстраивать последовательность событий, учиться выражать своим мысли и чувства словами и формулировать собственные идеи.

Часто задаваемые вопросы о пользе мультфильмов

Нужно ли придерживаться возрастных ограничений, выбирая мультфильмы для просмотра?

Большинство родителей подбирают мультфильмы, ориентируясь на возрастную маркировку. Этот момент важно учитывать, так же, как и то, что контент с пометками 0+ или 6+ может содержать непонятные для ребенка сцены, неприятных персонажей или спорные моменты.

Поэтому посмотрите мультфильм заранее или запланируйте совместный просмотр, в ходе которого вы сможете обсудить все, что заинтересует ребенка, ответить на его вопросы, утешить или объяснить, почему герой поступил так, а не иначе.

Что делать если ребенок начинает подражать персонажу мультфильма?

Учитывайте, что подражание для детей дошкольного возраста является одним из механизмов развития и социализации. Ребенок выбирает для себя ролевые модели, на которые он ориентируется. Проживая опыт определенного персонажа, он примеряет на себя разные социальные роли: супергероя или принцессы, двоечника или отличника и т. д.

Если ребенок симпатизирует отрицательному герою, это не говорит о том, что с ним что-то не так. Например, Локки, капитан Крюк или Малефисента учат проживать негативные чувства и управлять ими (злость, зависть, гнев).

Чему учат мультфильмы Дримворкс?

Мультфильмы DreamWorks учат юных зрителей дружбе, принятии себя, семейным ценностям, заботе об окружающем мире, смелости. Это прослеживается в проектах «Как приручить дракона», «Семейка Крудс» и «Босс-молокосос 2».

Чему учат мультфильмы? Родители должны понимать, что просмотр анимационных фильмов — это не просто развлекательное мероприятие, нацеленное на то, чтобы чем-то занять ребенка. Это отличный инструмент, с помощью которого можно обучать, развивать эмоциональный интеллект и когнитивные способности с самых ранних лет.

Мультфильмы учат нравственным ценностям, границам добра и зла, развивают творческое мышление, логику, речь. Сопереживание героям позволяет ребенку освоить широкий спектр эмоциональных проявлений. Мультики помогают перебороть страх и находить решение в любой трудной ситуации.

Родители должны помнить, что мультики могут влиять на ребенка не только положительно, но и отрицательно. Важно выбирать подходящий контент и вести диалог с ребенком о том, что он увидел, какие выводы сделал, как он оценивает поступки персонажей и как бы поступил на их месте.

Изображение в шапке статьи: freepik / magnific.com

Создатель блога Шамиль Ахмадуллин
Педагог, психолог, логопед, резидент «Сколково»
Забрать подарок Забрать подарок