146 
Как научить ребенка времени по часам? Время — абстрактное понятие, которое непросто объяснить: его нельзя потрогать, увидеть целиком или положить в карман. Научить ребенка определять его по часам — не просто познакомить его с циферблатом и стрелками, а помочь осмыслить течение минут и научиться ими грамотно распоряжаться.
Что учесть? Многие родители сталкиваются с трудностями, когда пытаются объяснить малышу разницу между часовой и минутной стрелками, понятиями «полчаса» или «без четверти». Ребенок может путаться в делениях циферблата или не понимать, зачем нужны аналоговые часы, если время легко посмотреть на смартфоне. А потому нужно начинать не с этого, а с самых азов.
С какого возраста учить ребенка определять время по часам
Как только малыш начинает понимать, что значит время, а это обычно бывает примерно в 5-6 лет, перед родителями встает задача научить ребенка времени по часам. Это бывает непросто, поскольку маленькому человеку надо задействовать несколько своих навыков. Но при правильной методике, идя в первый класс, ребенок уже способен уверенно определять время.
Приступать к обучению можно после того, как малыш освоил счет, различает цифры. Чтобы научить ребенка ориентироваться во времени по часам, он должен иметь такие навыки (с 6 лет дети обычно все это умеют):
- Уметь считать хотя бы до 60.
- Различать числа хотя бы до 12.
- Знать, как пишутся числа от 0 до 12.
- Уметь считать пятерками, чтобы ориентироваться в минутах.
Если вы уверены, что ваш малыш освоил всю эту науку с числами и счетом, то можно переходить к упражнениям с часами.
Как научить ребенка времени по часам: пошаговая инструкция
Понимание времени как явления
Для начала надо объяснить ребенку, что это такое время. Он должен понять его смысл как явления нашей жизни, что есть утро, день, вечер, ночь — и это тоже параметры времени, только более масштабные. Лучше делать это на примерах.
«Вечером мы собираемся всей семьей, ужинаем, читаем, а потом приходит ночь, и мы ложимся спать. Утром мы просыпаемся и завтракаем. Днем играем, гуляем».
Стоит даже вместе нарисовать серию иллюстраций «Наш день», изобразив обычные дела и акцентировав внимание на времени суток. Это позволит создать базу понимания времени, и обучение пройдет проще.
Объяснение передвижения стрелок на примере обычных дел
Пока еще не надо подробно рассказывать, что собой представляют стрелки на циферблате и зачем они нужны, сколько минут содержится в часе. Объясняйте примерно так: «Когда длинная стрелка будет на 12, а короткая на 8, мы садимся ужинать».
Ежедневно обращайте внимание ребенка на положение стрелок при начале обычных дел. Он сначала поймет, что стрелки указывают на разные цифры, затем станет спрашивать, почему это так. Как правило, после этого удается быстро научить ребенка времени по часам.
Объяснение механизма работы часов
Конечно, речь не идет о шестеренках и прочем, рассказываем о стрелках:
- Самая маленькая стрелка показывает часы и движется медленнее всех.
- Стрелка подлиннее показывает минуты и движется быстрее.
- Самая длинная, но тонкая стрелка показывает секунды, и ее ход можно увидеть.
Объясните, что часы — полезный прибор, а не просто декор. Стрелки движутся, указывая на разные цифры, а значит, время бежит вперед. Каждая стрелка проходит полный круг и отсчитывает положенные ей единицы времени.
Делаем тренировочный циферблат
Хороший метод научить ребенка времени по часам — сделать вместе циферблат, в 7 лет малыш уже станет не просто наблюдателем, а примет деятельное участие. Ход работы:
- Вырежьте круг из толстого картона.
- Разбейте его на 12 секторов и нарисуйте цифры от 1 до 12, с этой задачей ребенок справится сам.
- Из картона потоньше вырежьте стрелки — часовую поменьше и минутную подлиннее.
- По центру циферблата при помощи кнопки закрепите стрелки так, чтобы они двигались.
- Можно сделать еще циферблат с минутными рисками, это усложнит задачу.
Итак, вы получили пособие для обучения, игры и тренировки. Теперь можно непосредственно приступать к занятиям и научить ребенка времени по часам со стрелками. Дайте задание выставить определенное время, например 9:30. Можно и наоборот — сами установите стрелки, а малыш должен сказать, сколько времени.
Учимся считать минуты
Надо объяснить ребенку, что для отсчета времени важны не только часы, но и минуты, поэтому научите его общему принципу:
- между каждой цифрой — 5 минут;
- цифра 1 — 5 минут;
- цифра 2 — 10 минут;
- цифра 3 — 15 минут;
- цифра 6 — 30 минут и т. д.
Закрепите на опыте урок: поставьте большую стрелку в какое-то положение, пусть ребенок определит количество минут. Когда он поймет и научится считать минуты по крупным делениям, переходите к мелким, покажите, как определять минуты точнее.
Учимся определять часы и минуты
Фактически это последний этап, на котором соединяются все ранее усвоенные знания. Сначала определяем час — смотрим, куда показывает маленькая стрелка. Затем смотрим на большую и считаем минуты.
Например: часовая прошла цифру 1, а минутная находится на 4, значит время 1:20.
Задача — научить ребенка точному определению времени по часам. Дети 8 лет обычно с легкостью это делают, ребятам помладше может понадобиться немного больше тренировок, чтобы не просто называть цифры, где стрелка, а понимать время.
Отрабатываем навык на примерах
Для тренировок используем настоящие часы. Несколько раз за день спрашивайте:
- который сейчас час;
- отследи момент, когда большая стрелка будет на 8;
- сколько времени будет через 20 минут, если сейчас 7:40.
Не страшно, если ребенок где-то ошибется. Но на то и тренировки, чтобы научиться все делать правильно.
Подключаем к обучению электронные часы
После того как вы научили ребенка времени по часам со стрелками, надо осваивать электронную форму. Тем более что здесь еще проще ориентироваться в минутах — не надо ничего специально считать, просто рассказать, что:
- до двоеточия — часы;
- после — минуты;
- 15:00 — это 3 часа дня, а 19:30 — полвосьмого вечера.
Положите рядом часы электронные и со стрелками, пусть ребенок найдет, что у них похожего. Так он не только получит новые знания, но и начнет сам думать.
Объясняем стандартные фразы для обозначения времени
Привычные в нашем обиходе «полвосьмого», «без двадцати семь», «четверть одиннадцатого» ребенку непонятны. Расскажите ему, как делится час:
- «Пол» — это 30 минут.
- «Четверть» — это 15 минут.
- «Без» — указанное количество минут остается до следующего часа.
Например:
- полшестого = 5:30;
- без пятнадцати три = 2:45;
- четверть пятого = 4:15.
Закрепите тренировками: называйте время, а ребенок выставляет его на часах. И наоборот — вы ставите стрелки, а он называет.
В обычной жизни почаще обращаемся ко времени
Закрепляем на практике полученные знания. Каждый день делайте акцент на времени:
- «Через 15 минут садимся обедать».
- «Сейчас без четверти восемь».
- «Полтретьего — садись за уроки».
Пройдет немного дней, как ребенок научится определять время и пользоваться часами. Стоит составить режим дня и привязать обычные дела — обед, уроки, прогулка — к часам. Так будет всем удобнее.
Вводим часы в игру
Дети будут с удовольствием осваивать новое в веселой и игровой форме. Так все лучше запоминается, поэтому предложите им несколько игр.
- «Угадай время».
На картонном циферблате поставьте стрелки. Затем спросите ребенка, сколько времени на часах. Усложните задание — сколько минут прошло после ближайшего часа, сколько осталось до следующего. А чем мы занимаемся обычно в это время?
- «Назови два варианта».
На картонном циферблате поставьте стрелки. Попросите ребенка назвать время двумя и даже тремя способами. Например, 2:45 — и два часа сорок пять минут, и без пятнадцати три, и без четверти три.
- «Живые стрелки».
Вырежьте из бумаги большие цифры и сделайте из них круг-циферблат. Один ребенок будет играть роль часовой стрелки, другой — минутной. Дальше называйте время, а дети занимают соответствующие позиции. Движение способствует запоминанию.
Оформляем карту времени семьи
После того как ребенок в целом освоился с часами, можно сделать семейную карту времени. Это визуальное представление режима для всех членов:
- В какое время каждый занят каким-то делом.
- В какое время происходит что-то важное.
- Когда семья обедает, ужинает, смотрит кино и пр.
Маленьким детям будет интереснее и понятнее, если дополнить каждый пункт картинками: тарелка, книжка, зубная щетка. Так, солнышко между 4 и 5 означает прогулку.
По карте ребенок будет видеть, что каждый член семьи занят делами весь день и все они имеют связь со временем. А дальше придет понимание ценности времени, умение строить распорядок дня.
Полученные ребенком знания позволяют не просто правильно определять время по часам, он становится в некоторой степени хозяином времени, как взрослый.
Советы по практическому использованию часов
Когда ребенок научился определять время по часам, это становится частью его повседневной жизни. Навык надо закреплять на практике, чтобы знания переросли в автоматические умения.
Подарите ребенку собственные часы
Выбирая прибор, обратите внимание на модели с большими цифрами и хорошо видимыми стрелками. Часы могут быть механическими или электронными. Важно, чтобы они нравились самому ребенку и не доставляли дискомфорта. Имея собственные часы, малыш получит больше практики, а также станет более ответственным.
Подключайте девайсы
Если сын или дочь пользуется планшетом или телефоном, установите обучающие приложения и игры.
Привлекательная графика и интересные задания — залог того, что обучение принесет удовольствие.
Отмечайте успехи
Хвалите малыша за успехи. Так вы поддержите его уверенность в себе, учиться он станет охотнее.
Придумайте систему мотивации — за правильный ответ награждайте маленькими поощрениями.
Совет. В качестве поощрений подойдут не только вкусняшки или игрушки, предоставьте ребенку выбор относительно того, что делать в свободное время. Так, за выполненное задание малыш сам решит, чем ему заняться перед сном. Только стоит установить табу на телефон, планшет.
Часто задаваемые вопросы о том, как научить ребенка времени по часам
Как научить ребенка времени по часам, если он постоянно путается?
Причины ошибок бывают разные — не понимает разницы между минутами и часами, не различает стрелки, не может запомнить положение цифр. Помогут такие приемы:
- На самодельном циферблате для изображения стрелок используйте разные цвета.
- Каждый день спрашивайте, какая из стрелок часовая.
- В игре намеренно называйте время неправильно, и пусть ребенок сам укажет на ошибки.
Если ребенок еще плохо знает, где лево, а где право, можно ли его учить времени по часам?
Можно, но процесс осложнится. Для начала напишите на циферблате подсказки: на цифре 3 — 15 минут, четверть; на 6 — 30 минут, половина. Направление движения стрелок помогут выучить ассоциативные связи — «солнышко идет по кругу», «мышка бежит и собирает зернышки — 1 нашла, 2 нашла (и так до 12)».
По каким часам проще научить ребенка времени по часам — со стрелками или электронным?
Для понимания электронных часов надо очень мало времени, но при этом ребенок не усвоит, что такое «четверть часа» и «без десяти минут». Поэтому для обучения надо брать механические часы с круглым циферблатом.
Какую ошибку чаще делают родители, стремясь научить ребенка времени по часам?
Взрослые спешат объяснить значение минут и часов ребенку, который плохо знает умножение на 5. Прежде всего малыш должен твердо считать пятерками: 5, 10, 15 … 60. Подтянуть навык можно ежедневными тренировками — считайте предметы, шаги и пр.
Сколько времени ежедневно можно заниматься?
Уроки должны быть короткими — 10—15 минут, но регулярными. Это эффективнее, чем час раз в неделю. Занятия не должны доводить ребенка до усталости.
Какие мультфильмы подойдут для обучения?
Есть несколько мультиков, которые пригодятся в качестве дополнения:
- Серия «Фиксики» — «Часы», «Время».
- Мультфильм «Три кота» — серия про режим дня по часам.
- «Тайны времени» (по старым кассетам «Школа для малышей»).
В таком деле, как обучение ребенка времени по часам, понадобятся терпение и регулярность. Но можно сделать процесс не только эффективным, но и увлекательным. Для этого надо добавить элементы игры, вплетая их в обычные дневные дела, использовать подсобные предметы для наглядности. Если постоянно практиковаться, поддерживать и поощрять, ребенок не только быстро научится различать и планировать время, но и получит толчок для развития логики.
Изображение в шапке статьи: freepik / magnific.com
