328 
С какой проблемой вы столкнулись? Глагол — одна из самых важных частей речи в русском языке, но именно его времена вызывают больше всего вопросов: у школьников на контрольных, у иностранцев на уроках, у учеников перед ЕГЭ и ОГЭ. Сколько времён глаголов в русском языке? Как определить время глагола в русском языке быстро и без ошибок? П
очему окончания времён глаголов в русском языке так легко перепутать? Эти вопросы возникают постоянно — и это совершенно нормально, потому что тема действительно требует чёткой структуры и понятных объяснений.
Что вы получите после прочтения? В этой статье мы разберём все три формы времени глагола в русском языке — настоящее время глагола в русском языке, прошедшее время глагола в русском языке и будущее время глагола в русском языке — с таблицами, живыми примерами и простыми алгоритмами.
Вы узнаете, как образуется каждая форма, чем простое будущее отличается от сложного, как связаны вид глагола и его временные формы, и как правильно определять время глагола в предложении за несколько секунд. Материал написан так, чтобы разобраться в теме мог каждый — независимо от уровня подготовки.
Что такое времена глаголов в русском языке
Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Он отвечает на вопросы: что делать? что сделать? что делает? что делал? что будет делать? Именно глагол «оживляет» предложение: без него речь теряет движение и смысл.
Разобраться во временах глаголов в русском языке проще, чем кажется. Главное — понять одну ключевую идею, и всё встанет на своё место.
Что такое категория времени глагола
Время — это непостоянный грамматический признак глагола. Данная категория показывает, как действие соотносится с моментом высказывания: происходит ли оно сейчас, уже случилось или только предстоит.
Это важно запомнить: временна́я форма глаголов определяется не тем, когда что-то произошло в реальности, а тем, как говорящий представляет происходящее относительно точки отсчёта.
Временна́я форма глагола в русском языке существует только в изъявительном наклонении. В повелительном и условном наклонении глаголы по временам не изменяются.
Сколько времён у глаголов в русском языке
В системе глаголов выделяют три временны́х класса: прошедшее, настоящее и будущее. Это базовая система, которая охватывает все возможные отношения действия ко времени.
Вот краткая таблица для быстрой ориентации:
| Время | Вопрос | Пример |
| Прошедшее | что делал? что сделал? | читал, прочитал |
| Настоящее | что делает? что делаю? | читает, читаю |
| Будущее | что будет делать? что сделает? | будет читать, прочитает |
Три временны́х класса — это не много. С такой системой вполне реально разобраться за одно занятие.
Почему не у всех глаголов есть три формы времени
Здесь в игру вступает вид глагола. Это грамматическая категория, которая делит все глаголы на два типа.
Несовершенный вид обозначает процесс без указания на его завершение: читать, писать, идти. Глаголы этого класса имеют все три временны́х формы: читал, читает, будет читать.
Совершенный вид фиксирует завершённый процесс с результатом: прочитать, написать, прийти. У глаголов совершенного вида нет формы настоящего времени. Нельзя употребить «прочитает» в значении настоящего — такой глагол уже предполагает завершённость, а значит, событие либо уже случилось, либо ещё случится.
Проверить просто: если глагол отвечает на вопрос «что делать?» — это несовершенный вид, и у него три времени. Если на вопрос «что сделать?» — совершенный вид, и настоящего времени у него нет.
Связь вида и времени: простой итог
Запомните два ключевых правила:
- Несовершенный вид — три времени: прошедшее, настоящее, будущее сложное (буду читать).
- Совершенный вид — два времени: прошедшее и будущее простое (прочитаю).
Понимание этой связи снимает большую часть путаницы при определении временны́х форм глаголов. Как только вы научились различать вид — половина задачи уже решена.
Три времени глагола: прошедшее, настоящее, будущее
Каждое из трёх времён глагола — это отдельная система с чёткими правилами образования и употребления. Разберём каждое время подробно: что оно обозначает, на какие вопросы отвечает и как правильно образуется.
Прошедшее время глагола в русском языке
Эта форма обозначает то, что уже произошло до момента высказывания. Проще говоря, это всё то, что случилось вчера, час назад или много лет назад.
На какие вопросы отвечает:
- что делал? (читал, писал, шёл)
- что сделал? (прочитал, написал, пришёл)
Образование: основа инфинитива + суффикс -л- + окончание по роду и числу. Никаких личных окончаний здесь нет — глагол изменяется по роду и числу, но не по лицу.
Примеры с разбором:
- Мальчик читал книгу. (мужской род, единственное число: суффикс -л-, нулевое окончание)
- Девочка читала книгу. (женский род, единственное число: суффикс -л-, окончание -а)
- Солнце светило ярко. (средний род, единственное число: суффикс -л-, окончание -о)
- Дети читали вслух. (множественное число: суффикс -л-, окончание -и)
- Он пришёл домой поздно. (совершенный вид, мужской род: событие завершено)
Обратите внимание: у глаголов на -чь, -сти суффикс -л- может выпадать в мужском роде. Например: нести — нёс (не «нёсл»), беречь — берёг (не «берёгл»).
Настоящее время глагола в русском языке
Данная форма обозначает то, что происходит прямо сейчас, в момент высказывания, или процесс постоянный, регулярный. Важный момент: эта форма есть только у глаголов несовершенного вида. Глаголы совершенного вида её не образуют.
На какие вопросы отвечает:
- что делает? (читает, пишет, идёт)
- что делаю? что делаешь? и т.д.
Образование: основа + личные окончания по лицу и числу. Окончания зависят от спряжения глагола.
Личные окончания глаголов в настоящем времени:
| Лицо | I спряжение | II спряжение |
| я | -у / -ю | -у / -ю |
| ты | -ешь | -ишь |
| он/она | -ет | -ит |
| мы | -ем | -им |
| вы | -ете | -ите |
| они | -ут / -ют | -ат / -ят |
Примеры с разбором:
- Я читаю книгу сейчас. (1-е лицо, ед.ч., I спряжение, окончание -ю)
- Ты пишешь письмо. (2-е лицо, ед.ч., I спряжение, окончание -ешь)
- Она говорит тихо. (3-е лицо, ед.ч., II спряжение, окончание -ит)
- Мы учимся каждый день. (1-е лицо, мн.ч., II спряжение, окончание -им)
- Птицы поют по утрам. (постоянный процесс, 3-е лицо, мн.ч., I спряжение, окончание -ют)
Будущее время глагола в русском языке
Эта форма обозначает то, что произойдёт после момента высказывания: завтра, через час, когда-нибудь. Здесь есть важная особенность: данная форма бывает двух типов — простая и сложная.
На какие вопросы отвечает:
- что сделает? (простая форма)
- что будет делать? (сложная форма)
Простая форма образуется от глаголов совершенного вида с помощью личных окончаний (так же, как у несовершенных глаголов в настоящем времени). Например: прочитает, напишет, придёт.
Сложная форма образуется от глаголов несовершенного вида: вспомогательный глагол «буду/будешь/будет…» + инфинитив. Например: буду читать, будешь писать, будет говорить.
Примеры с разбором:
- Он прочитает книгу завтра. (простая форма, совершенный вид)
- Она напишет письмо вечером. (простая форма, совершенный вид)
- Я буду читать весь день. (сложная форма, несовершенный вид)
- Мы будем учиться усерднее. (сложная форма, несовершенный вид)
- Они придут в пять часов. (простая форма, совершенный вид)
Итоговая таблица трёх времён глагола
| Время | Что обозначает | Вопросы | Образование | Пример |
| Прошедшее | То, что было до момента высказывания | что делал? что сделал? | Основа + суффикс -л- + окончание по роду/числу | читал, читала, читали |
| Настоящее | То, что происходит сейчас или постоянно | что делает? что делаю? | Основа + личные окончания (-у/-ю, -ешь/-ишь и т.д.) | читаю, читаешь, читает |
| Будущее простое | То, что случится после высказывания (сов. вид) | что сделает? | Основа + личные окончания | прочитает, напишет |
| Будущее сложное | То, что случится после высказывания (несов. вид) | что будет делать? | «буду» + инфинитив | будет читать, будет писать |
Запомните главное: прошедшее время изменяется по роду и числу, настоящее — по лицу и числу, а будущее зависит от вида глагола. Эта логика помогает не путать формы и уверенно определять время в любом предложении.
Окончания глаголов по временам и спряжениям
Окончания времён глаголов — это то, что делает речь грамотной и точной. Именно по окончанию мы понимаем, кто выполняет действие, когда оно происходит и сколько участников вовлечено. Глаголы изменяются по лицам и числам в настоящем и будущем времени, а в прошедшем — по родам и числам. Разберём каждый случай с таблицами и примерами.
Как определить спряжение глагола по инфинитиву
Прежде чем смотреть на окончания, нужно знать спряжение глагола. Это несложно.
Ко II спряжению относятся:
- все глаголы на -ить (кроме брить, стелить, зиждиться);
- 11 глаголов-исключений: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть.
Все остальные глаголы относятся к I спряжению.
Правило работает только тогда, когда окончание безударное. Если окончание ударное — спряжение определяется по самому окончанию: живёт — I спряжение, горит — II спряжение.
Таблица окончаний настоящего времени
В настоящем времени глаголы изменяются по лицам и числам. Именно здесь чаще всего допускают ошибки в написании окончаний.
| Лицо | Число | I спряжение | II спряжение |
| 1-е | ед. | -у / -ю | -у / -ю |
| 2-е | ед. | -ешь | -ишь |
| 3-е | ед. | -ет | -ит |
| 1-е | мн. | -ем | -им |
| 2-е | мн. | -ете | -ите |
| 3-е | мн. | -ут / -ют | -ат / -ят |
Примеры для I спряжения (читать): читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают.
Примеры для II спряжения (говорить): говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят.
Типичные ошибки: написать «говорит» через е — «говорет» или «читаит» вместо «читает». Запомните: у I спряжения в 3-м лице множественного числа всегда -ут/-ют, у II — -ат/-ят.
Таблица окончаний прошедшего времени
В прошедшем времени глаголы не изменяются по лицам. Зато они изменяются по родам и числам — это уникальная особенность нашего языка.
| Форма | Окончание | Пример (читать) |
| Мужской род, ед. ч. | -л | читал |
| Женский род, ед. ч. | -ла | читала |
| Средний род, ед. ч. | -ло | читало |
| Множественное число | -ли | читали |
Прошедшее время образуется от основы инфинитива: убрать суффикс -ть/-ти и добавить нужное окончание.
Типичная ошибка — написать «шёла» вместо «шла» или «нёсла» вместо «несла». В глаголах с основой на согласный суффикс -л в мужском роде не добавляется: нёс, вёз, шёл.
Таблица сложного будущего времени
Сложное будущее время образуется только у глаголов несовершенного вида. Оно состоит из двух слов: вспомогательного глагола «быть» и инфинитива основного глагола.
| Лицо | Число | Форма |
| 1-е | ед. | буду читать |
| 2-е | ед. | будешь читать |
| 3-е | ед. | будет читать |
| 1-е | мн. | будем читать |
| 2-е | мн. | будете читать |
| 3-е | мн. | будут читать |
Изменяется только вспомогательный глагол «быть» — по лицам и числам. Основной глагол всегда стоит в форме инфинитива и не изменяется.
Типичная ошибка: написать «буду читаю» — это грубое нарушение нормы. После «буду» всегда стоит инфинитив: буду читать, буду работать, буду думать.
Частые ошибки при написании окончаний
Вот три ошибки, которые встречаются чаще всего:
- Путаница -ишь и -ешь: пишут «пишишь» вместо «пишешь» (I спряжение).
- Путаница -ат/-ят и -ут/-ют: пишут «они читают» — верно, «они говорят» — верно, но «они говорют» — ошибка.
- Смешение сложного и простого будущего: «буду напишу» — такой формы не существует.
Запомните простой принцип: определите спряжение по инфинитиву — и окончания времён глаголов в русском языке встанут на свои места сами.
Как определить время глагола: алгоритм и практика
Разобраться, как определить время глагола, можно буквально за четыре шага. Главное — действовать по алгоритму, а не пытаться угадать ответ интуитивно. Ниже вы найдёте пошаговый способ, разобранные примеры, таблицу и упражнения для самопроверки.
Пошаговый алгоритм: четыре шага к правильному ответу
Шаг 1. Найдите глагол в предложении. Спросите себя: какое слово обозначает действие или состояние? Это и есть глагол.
Шаг 2. Задайте к глаголу вопрос. Используйте один из четырёх вопросов: что делает? что делал? что будет делать? что сделает?
Шаг 3. По вопросу определите временну́ю форму. Вопрос «что делает?» указывает на настоящий момент, «что делал?» — на прошедший, «что будет делать?» или «что сделает?» — на предстоящее действие.
Шаг 4. Проверьте по смыслу. Действие произошло до момента речи — это прошедшая форма. Происходит прямо сейчас — текущая. Произойдёт после — предстоящая.
Разбор примеров по алгоритму
Разберём шесть предложений. Применяйте алгоритм к каждому и сверяйтесь с разбором.
Предложение 1: «Маша читает книгу».
Глагол — читает. Вопрос — что делает? Форма — настоящая. Проверка по смыслу: действие происходит сейчас. Верно.
Предложение 2: «Дедушка рассказывал истории».
Глагол — рассказывал. Вопрос — что делал? Форма — прошедшая. Действие было до момента речи. Верно.
Предложение 3: «Завтра мы поедем на море».
Глагол — поедем. Вопрос — что сделаем? Форма — предстоящего действия. Событие произойдёт после момента речи. Верно.
Предложение 4: «Он будет учить стихотворение».
Глагол — будет учить. Вопрос — что будет делать? Форма — сложная, предстоящего действия. Образована с помощью вспомогательного глагола «будет». Верно.
Предложение 5: «Птицы пели на рассвете».
Глагол — пели. Вопрос — что делали? Форма — прошедшая. Действие завершилось до момента речи. Верно.
Предложение 6: «Света напишет письмо другу».
Глагол — напишет. Вопрос — что сделает? Форма — простая, предстоящего действия. Глагол совершенного вида, форма одна. Верно.
Таблица: время, вопрос, ориентир, пример
| Время | Вопрос | Ориентир | Пример |
| Прошедшее | что делал? что сделал? | До момента речи | Он читал / прочитал |
| Настоящее | что делает? | Во время речи | Он читает |
| Будущее простое | что сделает? | После момента речи | Он прочитает |
| Будущее сложное | что будет делать? | После момента речи | Он будет читать |
Переносное употребление временны́х форм
Это важная тема, которая часто встречается на уроках и в заданиях. Временны́е формы глаголов могут употребляться не в своём прямом значении.
Настоящее вместо прошедшего — исторический (нарративный) приём. Рассказчик использует текущую форму, чтобы сделать события живыми: «Иду я вчера по улице и вдруг вижу старого друга». Формально глагол стоит в настоящей форме, но действие произошло раньше.
Предстоящее вместо настоящего — выражение невозможности или неизбежности: «Его не переубедишь» (то есть невозможно убедить прямо сейчас).
Прошедшее вместо предстоящего — разговорный стиль для обозначения уверенности: «Я пошёл» (говорящий ещё не ушёл, но твёрдо намерен).
Умение распознавать такие случаи отличает уверенного ученика от того, кто только начинает разбираться в теме.
Упражнения для самопроверки
Определите временну́ю форму глагола в каждом предложении. Ответы — ниже.
- Дети играют во дворе.
- Бабушка испекла пирог.
- Мы будем готовиться к экзамену.
- Он напишет доклад к пятнице.
- Учитель объяснял правило дважды.
Ответы:
- Настоящая форма (что делают? — играют).
- Прошедшая форма (что сделала? — испекла).
- Сложная форма предстоящего действия (что будет делать? — будет готовиться).
- Простая форма предстоящего действия (что сделает? — напишет).
- Прошедшая форма (что делал? — объяснял).
Проверьте себя — и двигайтесь дальше. Если все пять правильно, алгоритм определения временны́х форм глагола освоен.
Таблица времён глаголов в русском языке и нестандартные случаи
Перед вами итоговая шпаргалка, к которой удобно возвращаться перед контрольной, ЕГЭ или морфологическим разбором. Здесь собрано всё главное о том, как форма времени глагола в русском языке выглядит на практике.
Сводная таблица трёх времён глагола
| Время | Вопросы | Как образуется | Пример | Грамматические признаки |
| Прошедшее | что делал? что сделал? | основа инфинитива + суффикс -л- | читал, ушла, пришло | род (м., ж., ср.), число |
| Настоящее | что делает? что делают? | основа настоящего времени + личное окончание | читаю, идёт, пишем | лицо (1, 2, 3), число |
| Будущее простое | что сделает? что сделают? | основа инфинитива сов. формы + личное окончание | прочитаю, уйдёт | лицо (1, 2, 3), число |
| Будущее сложное | что будет делать? | буду/будешь/… + инфинитив несов. формы | буду читать, будет идти | лицо (1, 2, 3), число |
Обратите внимание: в прошедшем времени глагол не изменяется по лицам, зато изменяется по родам. Это важный грамматический признак, который часто проверяется на экзаменах.
Нестандартные случаи: когда форма одна, а значение другое
Изменение глаголов по временам — это не всегда буквальное соответствие форме. В языке существуют переносные значения времён, и это важно понимать при анализе текстов.
Исторический презенс. Настоящее время используется для описания прошлых событий: «Иду я вчера по улице и вижу…». Это приём, который создаёт эффект присутствия, делает рассказ живым. Глагол стоит в настоящем времени, но речь идёт о прошлом.
Настоящее в значении будущего. Фраза «Завтра я еду в Москву» — пример того, как настоящее время употребляется для обозначения запланированного действия. Глагол «еду» формально настоящего времени, но контекст переносит его в будущее.
Прошедшее в значении будущего. «Если не сделаешь — ты пропал» — здесь «пропал» стоит в форме прошедшего времени, но обозначает возможное будущее последствие. Такие конструкции встречаются в разговорной речи и художественных текстах.
Почему это важно для ЕГЭ и морфологического разбора
При морфологическом разборе глагола нужно указывать форму времени глагола в русском языке строго по грамматическому показателю, а не по смыслу. Если в предложении написано «иду», форма — настоящее время, даже если речь идёт о вчерашнем событии.
На ЕГЭ встречаются задания, где нужно определить, в каком времени употребляется глагол. Незнание переносных значений приводит к ошибкам. Поэтому при анализе текста сначала смотрите на форму, а потом — на контекст.
Интересные факты о временах глагола
В некоторых языках категории времени как таковой не существует. Например, в китайском языке время действия передаётся через контекст и специальные слова, а не через изменение глагола. В русском же языке время и глагольный аспект тесно связаны: глаголы несовершенного аспекта образуют все три формы, а совершенного — только прошедшее и будущее простое. Настоящего времени у совершенного аспекта нет в принципе. Это одна из самых частых точек непонимания у иностранцев, изучающих язык как систему.
Часто задаваемые вопросы
Сколько времён глаголов в русском языке?
В нашем языке у глагола три времени: прошедшее, настоящее и будущее. Это меньше, чем во многих европейских языках, поэтому система глагольных времён считается относительно компактной. Каждое время имеет свои грамматические признаки, вопросы и способы образования.
Как определить время глагола в русском языке?
Чтобы понять, как определить время глагола, задайте к нему вопрос: что делал? — прошедшее, что делает? — настоящее, что будет делать? — будущее. Дополнительно обратите внимание на слова-подсказки в предложении: «вчера», «сейчас», «завтра», «скоро». Если слов-подсказок нет, ориентируйтесь только на форму глагола и вопрос к нему.
Чем отличается простое будущее время от сложного?
Простое будущее время образуется от глаголов совершенного вида с помощью личных окончаний: «прочитаю», «напишет», «решим». Сложное будущее образуется от глаголов несовершенного вида с помощью вспомогательного глагола «буду» и инфинитива: «буду читать», «будет писать». Выбор формы напрямую зависит от вида глагола, поэтому эти две темы всегда изучаются вместе.
Почему у некоторых глаголов нет настоящего времени?
Настоящее время есть только у глаголов несовершенного вида, потому что они обозначают действие в процессе. Глаголы совершенного вида указывают на завершённое действие с результатом, а значит, не могут обозначать то, что происходит прямо сейчас. Именно поэтому от глагола «прочитать» нельзя образовать форму настоящего времени.
Как глагол изменяется в прошедшем времени?
Прошедшее время глагола в русском языке — единственное, где глагол изменяется по родам и числам, а не по лицам. В мужском роде добавляется суффикс -л или нулевое окончание: «читал», «шёл». В женском роде — «читала», во множественном числе — «читали». Лицо в прошедшем времени не определяется, это важная особенность данной формы.
Что такое переносное употребление времени глагола?
Переносное употребление — это когда глагольная форма времени используется не в своём прямом значении. Например, настоящее время может описывать прошлое событие для живости рассказа: «Иду я вчера по улице и вижу…». Это явление часто встречается в художественных текстах и разговорной речи, поэтому знать о нём полезно и при разборе стихотворения, и на ЕГЭ.
Изображение в шапке статьи сгенерировано с помощью искусственного интеллекта
