Семейное обучение и электронные сервисы: как организовать процесс
Электронные дневники и журналы имеют свои преимущества и недостатки. Расскажем, используются ли они на семейном обучении и каким образом.
| [xyz-ihs snippet=”4″] |
Какие электронные сервисы применяются в школах
Цифровизация образовательных процессов в школах началась в 2009 году. Правительство вынесло постановление, согласно которому в течение 5 лет образовательные организации должны были обзавестись цифровыми сервисами для проверки успеваемости. По сути, электронный дневник мало чем отличается от обычного. В него вписывается расписание, задания на дом, оценки. Ему свойственны следующие преимущества:
• родители могут просматривать записи в режиме онлайн;
• потерять или испортить такой дневник невозможно;
• родители своевременно получают информацию о расписании уроков и домашних заданиях;
• возможно прикрепление необходимых для подготовки домашних заданий материалов.
Для чего используются электронные сервисы в школах
Электронный журнал напоминает обычный бумажный. В него вписывают темы занятий, оценки, пропуски. Система автоматически рассчитывает средний балл и формирует отчеты об образовательных процессах. Недобросовестные ученики не могут получить доступ к системе и внести исправления. Электронные сервисы вводились для того, чтобы было удобнее контролировать успеваемость. Родители следят за оценками в режиме онлайн, педагоги избавлены от рутинной работы, школьники могут с помощью мобильных устройств записывать задания.
Такие сервисы сейчас используются почти во всех классических школах. Однако нередко применяется комбинированная система. Электронные журналы и дневники ведутся параллельно с бумажными. Таким образом, работа педагогов не только не упрощается, но и усложняется.
Система электронного контроля выбирается образовательным учреждением. Используются как государственные порталы, например, «Госуслуги», так и программные продукты от частных разработчиков.
В 2017 году доступ к данным о столичных школах сторонним разработчикам был ограничен. Поэтому образовательные учреждения Москвы пользуются только государственными сервисами.
Электронные сервисы на домашнем обучении
Для регистрации на государственных порталах ребенок должен быть прикреплен к одной из школ. Дети, находящиеся на домашнем обучении, получают доступ к сервисам только во время экзаменов. Они получают статус экстерна, приравнивающий их к остальным ученикам.
Домашнее или семейное обучение от традиционного отличается отсутствием оценок и пропусков в журнале. Ученик самостоятельно выбирает образовательную программу и график занятий. За качество образования несут ответственность родители и сам школьник. Для проверки знаний ученик выполняет контрольные работы и сдает экзамены.
На семейном обучении для контроля успеваемости применяются несколько иные способы. Для передачи важной информации ученикам и родителям используются сторонние приложения, вот некоторые из них:
• iШкола. Предназначено для составления расписаний, уведомления школьников и родителей о важных событиях, записи заданий, оценки качества знаний по десятибалльной шкале. Также возможно прикрепление образовательных материалов. Приложение скачивается бесплатно.
• Школьный дневник. Мобильное приложение снабжено только базовыми функциями. Выставлять оценки здесь невозможно.
• Weeklie. Простая программа имеет строгий дизайн и все необходимые функции.
Для контроля успеваемости могут использоваться и некоторые неспециализированные сервисы, например, Trello.
Вывод
Программные средства контроля успеваемости предназначены в основном для учеников классических школ. Однако от современных технологий не стоит отказываться и детям, находящимся на дистанционном обучении. Для получения важной информации и отслеживания успеваемости используются сторонние программные продукты, которые можно настроить с учетом индивидуальных потребностей. Приложения автоматизируют рутинные процессы, оставляя больше времени на учебу.
